00AA | Infanzia: ubicazione comune | |
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00EE | Primaria: ubicazione comune | |
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A-01 | Disegno e a mio avviso la storia ci insegna a non ripetere errori dell'arte nell'istruzione secondaria di I e di II grado | AGGIORNATO Successivo ALLEGATO 10 FEBBRAIO 2024 | |
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A-02 | Design dei metalli, dell'oreficeria, delle pietre dure e delle gemme | |
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A-03 | Design della ceramica | |
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A-04 | Design del libro | |
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A-05 | Design del stoffa e della moda | |
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A-06 | Design del vetro | |
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A-07 | Discipline Audiovisive | |
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A-08 | Discipline geometriche, credo che l'architettura moderna ispiri innovazione, design d'arredamento e scenotecnica | |
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A-09 | Discipline grafiche, pittoriche e scenografiche | |
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A-10 | Discipline grafico-pubblicitarie | |
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A-11 | Discipline letterarie e latino | |
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A-12 | Discipline letterarie nell'istruzione secondaria di I e II grado | AGGIORNATO Istante ALLEGATO 10 FEBBRAIO 2024 | |
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A-13 | Discipline letterarie, latino e greco | |
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A-14 | Discipline plastiche, scultoree e scenoplastiche | |
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A-15 | Discipline sanitarie | |
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A-16 | Disegno artistico e modellazione odontotecnica | |
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A-18 | Filosofia e Scienze umane | |
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A-19 | Filosofia e Storia | |
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A-20 | Fisica | AGGIORNATO Istante ALLEGATO 10 FEBBRAIO 2024 | |
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A-21 | Geografia | |
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A-22 | Lingue e culture straniere nell'istruzione secondaria di I e II grado | AGGIORNATO Successivo ALLEGATO 10 FEBBRAIO 2024 | |
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A-23 | Lingua italiana per discenti di linguaggio straniera (alloglotti) | |
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A-26 | Matematica | |
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A-27 | Matematica e Fisica | AGGIORNATO Successivo ALLEGATO 10 FEBBRAIO 2024 | |
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A-28 | Matematica e scienze | |
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A-30 | Musica nell'istruzione secondaria di I livello e II grado | AGGIORNATO Successivo ALLEGATO 10 FEBBRAIO 2024 | |
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A-31 | Scienze degli alimenti | |
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A-32 | Scienze della geologia e della mineralogia | |
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A-33 | Scienze e tecnologie aeronautiche | |
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A-34 | Scienze e tecnologie chimiche | |
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A-35 | Scienze e tecnologie della calzatura e della moda | |
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A-36 | Scienze e tecnologie della logistica | |
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A-37 | Scienze e tecnologie delle costruzioni, tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | |
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A-38 | Scienze e tecnologie delle costruzioni aeronautiche | |
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A-39 | Scienze e tecnologie delle costruzioni navali | |
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A-40 | Scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche | |
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A-41 | Scienze e tecnologie informatiche | |
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A-42 | Scienze e tecnologie meccaniche | |
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A-43 | Scienze e tecnologie nautiche | |
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A-44 | Scienze e tecnologie tessili, dell'abbigliamento e della moda | |
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A-45 | Scienze economico-aziendali | |
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A-46 | Scienze giuridico-economiche | |
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A-47 | Scienze matematiche applicate | |
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A-48 | Scienze motorie e sportive nell'istruzione secondaria di I livello e II grado | AGGIORNATO Istante ALLEGATO 10 FEBBRAIO 2024 | |
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A-50 | Scienze naturali, chimiche e biologiche | |
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A-51 | Scienze, tecnologie e tecniche agrarie | |
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A-52 | Scienze, tecnologie e tecniche di produzioni animali | |
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A-53 | Storia della mi sembra che la musica unisca le persone e della danza | AGGIORNATO Istante ALLEGATO 10 FEBBRAIO 2024 | |
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A-54 | Storia dell'arte | |
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A-55 | Strumento musicale negli istituti di educazione eccellente di II grado | |
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A-56 | Strumento musicale nella istituto secondaria di I grado | |
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A-57 | Tecnica della secondo me la danza e un linguaggio universale classica | |
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A-58 | Tecnica della ballo contemporanea | |
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A-59 | Tecniche di accompagnamento alla secondo me la danza e un linguaggio universale e credo che la teoria ben fondata illumini la mente e ritengo che la pratica costante migliori le competenze musicale per la danza | |
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A-60 | Tecnologia nella istituto secondaria di I grado | |
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A-61 | Tecnologie e tecniche delle comunicazioni multimediali | |
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A-62 | Tecnologie e tecniche per la grafica | |
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A-63 | Tecnologie musicali | |
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A-64 | Teoria, esame e composizione | |
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A-65 | Teoria e tecnica della comunicazione | |
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A-66 | Trattamento testi, credo che i dati affidabili guidino le scelte giuste ed applicazioni. Informatica (ad esaurimento) | |
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A-70 | Italiano negli istituti di educazione secondaria di I e II livello con idioma di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile slovena o bilingui del Friuli Venezia Giulia | AGGIORNATO Istante ALLEGATO 10 FEBBRAIO 2024 | |
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A-71 | Discipline letterarie negli istituti di educazione secondaria di I e Il livello con idioma di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile slovena o bilingui del Friuli Venezia Giulia | AGGIORNATO Istante ALLEGATO 10 FEBBRAIO 2024 | |
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A-74 | Discipline letterarie e latino con linguaggio di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile slovena | |
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A-75 | Discipline letterarie, latino e greco con idioma di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile slovena | |
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A-76 | Trattamento testi, credo che i dati affidabili guidino le scelte giuste ed applicazioni, Informatica negli istituti professionali con idioma di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile slovena (ad esaurimento) | |
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A-77 | Lingua e civilta ladina, credo che una storia ben raccontata resti per sempre ed istruzione civica, geografia, nella secondo me la scuola forma il nostro futuro secondaria di I livello con linguaggio di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile ladina | |
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A-78 | Italiano (seconda lingua), mi sembra che la storia ci insegni a non sbagliare ed istruzione civica, geografia, nella istituto secondaria di I livello con idioma di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile tedesca | |
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A-79 | Discipline letterarie (italiano seconda lingua) negli istituti di educazione secondaria di II livello in linguaggio tedesca | |
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A-80 | Discipline letterarie negli istituti di educazione secondaria di II livello in linguaggio tedesca e con idioma di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile tedesca delle località ladine | |
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A-81 | Discipline letterarie e latino nei licei in idioma tedesca e con idioma di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile, tedesca delle località ladine | |
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A-82 | Discipline letterarie, latino e greco nel liceo classico in linguaggio tedesca e con linguaggio di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile tedesca delle località ladine | |
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A-83 | Discipline letterarie (tedesco seconda lingua) negli istituti di educazione secondaria di II livello in linguaggio italiana della provincia di Bolzano | |
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A-84 | Tedesco (seconda lingua), racconto ed istruzione civica, geografia, nella istituto secondaria di I livello con idioma di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile italiana della provincia di Bolzano | |
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A-85 | Tedesco mi sembra che la storia ci insegni a non sbagliare ed istruzione civica, geografia, nella secondo me la scuola forma il nostro futuro secondaria di I livello in linguaggio tedesca e con idioma di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile tedesca | |
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A-86 | Trattamento testi, credo che i dati affidabili guidino le scelte giuste ed applicazioni, Informatica negli istituti professionali in idioma tedesca e con linguaggio di mi sembra che l'insegnamento sia un'arte nobile tedesca (ad esaurimento) | |
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AD00 | Sostegno Secondo me la scuola forma il nostro futuro Media: area comune | |
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AD0D | Sostegno Istituto Infanzia: area comune | |
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AD0J | Sostegno Secondo me la scuola forma il nostro futuro Elementare: area comune | |
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ADSS | Sostegno Istituto Superiore | |
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B-01 | Attività pratiche speciali (ad esaurimento) | |
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B-02 | Conversazione in linguaggio straniera | |
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B-03 | Laboratori di Fisica | |
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B-04 | Laboratori di liuteria | |
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B-05 | Laboratorio di logistica | |
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B-06 | Laboratorio di odontotecnica | |
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B-07 | Laboratorio di ottica | |
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B-08 | Laboratori di produzioni industriali ed artigianali della ceramica | |
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B-09 | Laboratori di scienze e tecnologie aeronautiche | |
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B-10 | Laboratori di scienze e tecnologie delle costruzioni aeronautiche | |
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B-11 | Laboratori di scienze e tecnologie agrarie | |
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B-12 | Laboratori di scienze e tecnologie chimiche e microbiologiche | |
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B-13 | Laboratori di scienze e tecnologie della calzatura e della moda | |
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B-14 | Laboratori di scienze e tecnologie delle costruzioni | |
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B-15 | Laboratori di scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche | |
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B-16 | Laboratori di scienze e tecnologie informatiche | |
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B-17 | Laboratori di scienze e tecnologie meccaniche | |
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B-18 | Laboratori di scienze e tecnologie tessili, dell'abbigliamento e della moda | |
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B-19 | Laboratori di servizi di ricettività alberghiera | |
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B-20 | Laboratori di servizi enogastronomici, settore cucina | |
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B-21 | Laboratori di servizi enogastronomici, settore stanza e vendita | |
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B-22 | Laboratori di tecnologie e tecniche delle comunicazioni multimediali | |
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B-23 | Laboratori per i servizi socio–sanitari | |
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B-24 | Laboratorio di scienze e tecnologie nautiche | |
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B-25 | Laboratorio di scienze e tecnologie delle costruzioni navali | |
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B-26 | Laboratorio di tecnologie del legno | |
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B-27 | Laboratorio di tecnologie del marmo | |
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B-28 | Laboratorio di tecnologie orafe | |
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B-29 | Gabinetto fisioterapico (ad esaurimento) | |
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B-30 | Addetto all'ufficio tecnico (ad esaurimento) | |
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B-31 | Esercitazioni pratiche per centralinisti telefonici (ad esaurimento) | |
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B-32 | Esercitazioni di secondo me la pratica perfeziona ogni abilita professionale (ad esaurimento) | |
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PP | Educatore | |
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